INSTRUCCIONES
- Crea un diario de lectura de forma individual. Tamaño A5. Has de entregarlo puntualmente.
- Conforme lo vayamos leyendo en clase, ve incluyendo las entradas de tu diario de forma creativa, organizada, completa y cuidando la presentación.
- La nota de las actividades y la lectura será 1 punto de la nota final del trimestre. Se penalizará a aquellos/as alumnos/as que no traigan el libro a clase sin justificación y que no respeten la lectura en el aula.
PLANIFICACIÓN
DIA | LECTURA | TAREA |
PORTADA , ÍNDICE Y MAPA -Fotocopia el mapa del inicio del libro y escribe al lado de cada edificio qué capítulos están relacionados | ||
10/1 (fins pàg 20) 12/1 (fins | PRÓLOGO: ELS ESCONDITE 1. EL DÍA QUE TODO CAMBIÓ 2. EL TRABAJO 3. EL ERUDITO (Pág 5-43) | -Investiga sobre el Cid (escribe 5 líneas y dibújalo) -¿Dónde está el Monasterio de los Reyes? Sitúalo en un mapa -Describe la portada del Monasterio o dibújala -Busca un párrafo del Cantar del Mío Cid -Define la palabra: juglar , vasallo, almorávide |
4.EMPIEZA LA BÚSQUEDA 5. EL DESPACHO 6. ÁNGELES (Paǵ 45 a 82) | -Investiga sobre Jaume I (escribe 5 líneas y dibújalo) -¿Cómo se llaman las espadas del Cid? -¿Qué son los ángeles de la Catedral y dónde se encuentran? – Define la palabra: cúpula, claustro, retablo. | |
7. GÁRGOLAS 8. MEDALLONES 9. LOS MAESTROS DE PIEDRA (Pág 83 a 114) | -Dibuja una gárgola e inventa su historia (10 línias) -¿Cual es la origen del Mercado Central? (escribe 5 líneas) – Qui és Pere Compte? -¿Porqué las Torres de Quart tienen marcas de balazos? -Define la palabra: Almoina | |
10. LA HEREDERA 11. EL REGRESO 12. LA CRIPTA (Pág 115 a 146) | -Define la palabra: Cripta. | |
CONTRAPORTADA – Escribe una opinión personal sobre el libro. ¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Y lo que menos? |